Activité réalisée en collaboration avec le CÉSAR, permettant aux personnes doctorantes de prendre part une série de 4 ateliers avec des conseillères en développement de carrière et en orientation afin de planifier concrètement le passage vers le marché de l’emploi.

PLU 6055 

Une formation indispensable pour accroître vos compétences et maîtriser les règles fondamentales de la communication scientifique orale.

PLU 6065 

Une formation indispensable pour poursuivre le développement de vos compétences et maîtriser les règles essentielles de la communication orale.

Programme de soutien aux compétences transversales et au développement professionnel dans les unités académiques. Édition 2025-2026 

Programme de soutien aux compétences transversales et au développement professionnel dans les unités académiques. Édition 2024-2025 

Programme de soutien aux compétences transversales et au développement professionnel dans les unités académiques. Édition 2023-2024 

IPR 6001 

Réussir sa demande de financement dans un contexte de démarrage d'entreprise par la connaissance des éléments clés, la collecte d'information et les stratégies de rédaction.

IPR 7000A |Été 2023

À l'intention des doctorant(e)s et postdoctorant(e)s

Science ouverte et doctorat : vers une société du savoir, un pilier à la fois

14 et 15  juin 

IPR 6009 

Étude introductive de l'univers des médias pour préparer et donner une entrevue de façon adéquate dans un contexte de communication professionnelle.

IPR 6006 

Formation indispensable pour le développement d'une posture professionnelle responsable.

Journées Études supérieures et projet emploi  

À l'intention des doctorant(e)s et des postdoctorant(e)s

La mise en valeur des compétences en entrevue d'embauche : préparation, exécution et rétroaction

Cette activité qui s'étend sur 4 journées propose une série d'exercices personnels en lien avec la préparation à l'entrevue d'embauche, sous la direction d'une coach d'affaires spécialisée dans les processus d'embauche.  

Grand rassemblement annuel de la communauté des études supérieures et postdoctorales avant les vacances estivales.

Réseauter, discuter, créer des liens.

IPR 6003  

Étude des différentes composantes d'un projet, de sa conception jusqu'à son évaluation.

IPR 6008    

Exploration de l'état des connaissances concernant la problématique de la gestion du temps, aussi bien dans la vie professionnelle que dans la vie personnelle.

IPR 6007 

Appropriation de différents outils technologiques afin de produire et de diffuser, seul ou en collaboration, différents contenus sur le Web.

PLU 6152   

Élargir ses compétences et son horizon professionnel par l'acquisition de connaissances sur la diplomatie scientifique.

26 et 27 mai 

Formation destinée aux professeur.e.s. et chargé.e.s de cours.

En collaboration avec La Factry - École des sciences de la créativité

Deux journées d'immersion créative pour imaginer des manières de rendre l'expérience d'enseignement plus significative et engageante.

IPR 6005A   

Un aperçu des connaissances scientifiques sur la communication non verbale, plus spécifiquement, quant aux stéréotypes et préjugés sur le comportement non verbal, et leur influence lors d’interactions face-à-face et à distance. 

À l'intention des étudiants et étudiantes qui commencent leur doctorat 

Réseautage, partage de ressources et développement de liens personnels.

Venez rencontrer des collègues qui vivent les mêmes défis que vous et des expertes qui vous conseilleront pour améliorer et maintenir votre bien-être au doctorat.

Sans frais.

IPR 6016   

Cet atelier vise à explorer la nature, les composantes et les manifestations de l’intelligence émotionnelle ainsi que les stratégies pour gérer intelligemment ses émotions dans ses interactions personnelles et professionnelles.

Appui aux unités académiques dans l'intégration des compétences transversales au sein des programmes de recherche aux cycles supérieurs.

26 février 2025  

11 h à 13 h

Panel de personnes expertes suivi d'un lunch réseautage « micro-ouvert ».

Parcours et leçons apprises.

Cette série du volet 'Études supérieures et projet emploi' présente des diplômés universitaires qui ont choisi la voie entrepreneuriale suite à leurs études.

Parcours et leçons apprises  

Cette série du volet 'Études supérieures et projet emploi' présente des diplômés universitaires qui ont choisi la voie entrepreneuriale suite à leurs études. 

PLU 6153  

Une formation indispensable pour comprendre les différentes étapes de la préparation d’une demande de bourse, de la rédaction à l’évaluation.

Les ESP offrent des bourses à montant unique visant à récompenser l’engagement étudiant dans le développement professionnel.

IPR 6011 

Mobilisation des connaissances théoriques et pratique pour accompagner l'étudiant dans l'élaboration et la gestion de son projet professionnel.

PLU 6054 

Une formation essentielle en matière de stratégie de publication scientifique.

La vie après le doctorat. 

Cette série du volet « Études supérieures et projet emploi » présente des personnes détentrices de doctorat sur le marché du travail. L'objectif est d'inspirer les doctorants et doctorantes à reconnaître la valeur de leurs profils et leurs options professionnelles à l'extérieur de la voie professorale.

PLU 6058  

Formation pratique comme dans un laboratoire informatique.

IPR 7010 

Les principes de base entourant la préparation et la rédaction d'une demande de subvention en recherche, de l'idéation à la soumission.

PLU 6150   

Familiarisation avec le processus de rédaction d’un article scientifique en anglais, la capacité à planifier une analyse et les différentes étapes vers la demande de publication.

IPR 6002  

Connaissance de base des réseaux professionnels en ligne, élaboration d'un profil d'utilisateur et étude des meilleures pratiques d'utilisation.

IPR 6013 

Comment une expertise en sciences humaines et sociales peut-elle contribuer à des projets innovants, qu'ils soient sociaux, sociétaux ou industriels? Les éléments de réponse seront explorés dans ce cours.

IPR 6012   

Stratégie et étapes menant à la rédaction d'un mémoire ou d'une thèse.